台中市的社造策略與社造模式的再建立

（1）人力資源的再對焦
構築並掌握台中市的都市社區營造願景後，需要有適當的切入點促動更多的社區能量，是社區營造策略重要的方向。生命力人文工作室從過去的社造經驗與社區輔導經驗看來，「人力資源的再對焦」會是目前台中市推動社區營造成功與否的關鍵，也是除了推動社造的當然對象—社區發展協會、里辦公室之外，提高成功可能性的重要對象：

1.以「學校教師」為發動機，結合社區與學校
目前台中市有些學校因為九年一貫教學之故，發展「學校本位教學」，並有熱心的教師結合學校家長、老師積極推動，成效良好，如東區的台中國小發展陶藝特色不遺餘力，甚至結合家長與師生組成協會推動生活捏陶，並將陶藝成品妝點校園與圍牆，創造了優美的校園風景。若能鎖定具有教育熱忱的學校老師與退休老師成為社區營造的推手，整合學區的熱心家長，運用老師受人尊重的社會地位，將能部分解決並超越地方政治勢力角力的問題，從沒有爭議的教育與文化面推動社區營造。

2.「微調」大樓管委會的功能
一直以來，眾多大樓管委會的功能都僅限於庶務性的財務、行政、總務事項討論，少有更活潑而具想像力的功能調整，就台中市都會區有如此多的住宅大樓、封閉型平面社區而言，若能將大樓社區管委會的功能「微調」成為「社區營造委員會」，將會帶來更多積極而正面的效益。

3.擴大「社造推手」的對象：中生代社區頭人、社區媽媽、有擔任志工習慣的社區居民
超越地方派系的角力與競逐，打破社區頭人爭取經費辦理鄰里長自強活動或精神倫理建設活動的觀念，是每每在推動社區總體營造過程中總會浮上心頭的結論。有許多觀念與作法可以被教育、塑造的社區居民，包括年紀較輕的中生代里鄰長、發展協會理事長，熱心而沒有政治動機的社區婦女、具有服務精神且經常擔任志工的社區居民，都是可以促成的社造推手，而且當他們來擔任社造的核心幹部後，因為沒有太多派系背景，容易超越派系競逐的老問題。

（2）建立擴展台中市發展能量的社造輔導機制 (詳見輔導機制介紹)

（3）廣用媒體擴散社造效應
都會化已然成熟的台中市，媒體具有一定程度的影響力，在推動社造的過程中，若能夠增加社區營造成效以及過程的曝光度，所產生的「漩渦效應」將帶領更多有心人願意嘗試推動社區營造，也可以給予社區營造推動者更多的鼓勵與肯定。